家長在幫孩子挑選寒暑期課程時，應該如何篩選？

現在的孩子特別幸福，很多家長都願意將寒暑假規劃安排到國外，一方面讓孩子實際使用英文，將過去的所學好好測驗一下；另一方面則是培養孩子的國際觀，了解多元文化。

但是這麼多國外課程，這麼多國家，應該要怎麼選擇才不會花冤枉錢，不僅沒有接受到良好的學習體驗，還讓孩子受罪呢?

海外課程的把關要注意以下幾點:

• 課程的平衡性，除了英語或是專業學習外，是否也能讓學生有機會體驗到當地文化及娛樂活動 (寒暑假安排最好是越多元越好)
• 能夠引發孩子興趣的課程活動 (這邊就要特別了解自己孩子喜歡的課程類型或是元素是甚麼，這樣才會有學習的動力喔!)
• 安全、有規劃的學習環境 (學校的成立時間以及規模就可以看出這學校所安置的課程是否值得信賴，也可以要求看一下學習環境的照片或是3D環視一下周圍)
• 班級規模 （師生比例，以及國際學生比例）
• 有會中英文的人員，能夠在孩子需要時給予協助(出國遊學的年齡一般都介於小學到國高中，因此一定要特別知道是否有輔導員等可以隨時協助學生的各方面需求)
• 若是開放肢障生的營隊，會需要相關的專業人士，例如諮商師、社工、復健師或是語言治療師

再來要思考的是，孩子是會自行出發參加國外的課程，還是準備要參加有領隊從台灣帶出去的遊學團。當然可想而知前者的自由度比較大，後者的自由度比較小，必須是團進團出。對比較有依賴性的孩子，或是比較擔心孩子無法處理與面對很多國外事宜的時候，跟團或是自己帶出國，甚或是由住海外的親友代為照顧都是比較好的選擇。反之，如果孩子的獨立性較夠，也希望多與當地的孩子或是其他國的國際學生做互動，那麼自行參加國外的營隊會是最合適的了!

歐美加有多種海外課程提供青少年遊學參考，包含語言進修、背景提升、名校學術課程等可以滿足不同學生的學習需求。

這裡另外也整理了幾個很重要在諮詢時要問清楚的問題，尤其是針對預計要參加營隊、遊學團課程的學生與家長，這樣才能全面性了解國外課程是不是真的對孩子的學習是有幫助的!

這些問題可以幫您過濾課程的品質，以及是否符合孩子的需求和興趣:

• 課程的目標為何？舉辦多久了？
• 每日/周是怎麼安排？孩子在營隊中會做哪一些事？
• 課程的日期和時間，空檔時間是否有人能照顧孩子？
• 孩子所能習得的技能有哪一些？如體育、文化、閱讀、數學？以及活動選擇的自由度？
• 課程上如何評估與追蹤孩子的學習狀況？官方是否有提供一些過去的數據讓家長能了解細節？
• 課程上如何引導學生互動？
• 營隊人員有受過什麼訓練？都怎麼跟孩子互動？
• 學校有什麼措施，確保安全與建全的環境？
• 課程餐點和點心是否營養？
• 學校如何讓家長了解學生的學習，都是以什麼方式聯繫家長？
• 學校如何幫助有特殊需求的孩子（學習、身障生或過敏者）？
• 課程是否提供獎學金或是助學金，如果知道孩子是否符合申請條件？

一個成功的課程會同時重視學生的多樣面發展，包含智力、社交及身心，以便培養孩子在未來做好最全面的準備。